孩子的觀察力可以培養出來嗎?培養孩子觀察力的方法有哪些?
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觀察是孩子瞭解全球的有效途徑。觀察力好的孩子,智商水準顯著高過觀察力弱的。那麼怎樣塑造孩子的觀察力呢?
什麼叫觀察力
有的寶寶喜愛觀察夜空,尤其是對星空、火花、月亮等觀察興趣濃厚,常常喜愛纏着父親問東問西。有的寶寶對綠色植物很有興趣,留意觀察植物生長全過程,從栽種、出芽到生長髮育、完善,對自然界很感興趣。實際上它是寶寶自小就主要表現出觀察興趣和長久的觀察力。
觀察力是什麼呢?就是指人根據眼、耳、鼻、舌、身認知客觀性事物的工作能力。觀察,是人的有目地、有方案的認知主題活動,並不是盲目跟風的、隨便的。人學知識的全過程,從觀察逐漸。
怎樣塑造孩子的觀察力
1、在觀察中覺得
在觀察事物時,教孩子靈活運用自身的各種各樣視覺器官,根據看、聽、嗅、觸碰、品味和肌膚的覺得來得到對外部事物的瞭解。如家裏買回去的魚,不但要讓孩子看,還需要讓孩子去觸碰,抓一抓,隨後讓他說道說體會。
2、在觀察中提出問題
在觀察中,要讓孩子多提出問題,多問爲何?激勵孩子發佈自身的觀點,並明確提出新難題。與此同時父母還要向孩子提出問題,要具體指導孩子觀察事物的規律性和觀察剖析的次序,塑造孩子通過事物的狀況看實質,進而使孩子的觀察力獲得提升,父母還能夠和孩子賽事,看誰觀察到的關鍵點多,以激勵孩子的主動性,長此以往孩子會更聰慧。
3、教孩子學習培訓觀察的方式
教孩子有目地全方位細膩地觀察,孩子觀察的邏輯性差,這就必須塑造孩子觀察的系統化。因此,要正確引導孩子有目地的、全方位而細膩地觀察某一事物,就需要遵照由近到遠、由淺入深、由部分到總體或由總體到部分,由顯著特點到隱敝特點的觀察標準。如:觀察小公雞,可先引兒童收看雞頭、雞身、雞爪,之後再進一步觀察公雞和母雞有哪些不同點。邊看邊正確引導,還可提一些難題讓孩子迴應。
孩子觀察力塑造常見問題
1、因爲孩子觀察事物的不隨機性較強,受興趣的危害很大,能夠根據擴展孩子的興趣範疇來提升孩子積極觀察的衝動。
2、給孩子給予的觀察原材料,最好是能合適孩子的心理狀態喜好,例如,孩子一般喜愛觀察活的、健身運動着、色調豔麗的物件,討厭觀察靜止不動、暗淡的物件,父母對孩子提觀察規定時,何不挑選這些外在特點能“順水推舟”的目標。
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