怎麼激發孩子主動性學習 激發孩子主動性學習的方法
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現在很多孩子要麼是有厭學情緒,要麼是屬於一種被迫學習的狀態,缺乏主動性學習,這個需要父母的引導和教育,也要學會看孩子不愛學習的原因,那麼,怎麼激發孩子主動性學習呢?接下來本站小編來說說。
通常,造成孩子不想學、不愛學,甚至開始厭學的因素很多,歸納起來,通常由這三個原因造成:
1、過度控制:父母和老師作爲教育的實施者,總是一廂情願的按照自己的想法對孩子進行教育行爲,過度控制孩子的行爲和思想,而忽略和抹殺了孩子天生具有的主動性。孩子只是一味的被動的接受被教育,從而,孩子對學習就會產生消極抵抗的心理。
2、語言教育:很多的父母或老師,總是習慣性的執着於用語言教育孩子,而忽略了用自己的心靈去感受和引導另一顆心靈。這就導致很多的父母和老師,雖然在苦口婆心去教育孩子,雖然說的是對的,卻永遠也進不到孩子的耳朵裏,更走不到孩子的心裏去。
3、崇尚技術:隨着科技的快速發展,各種先進的技術與模式層出不窮,而父母和老師們總是過於迷信先進的模式和技術手段,卻忽略了教育的本質;不是從孩子身心發展的規律出發,激發孩子天生的潛能;而是盲目的將希望與教育,寄託於爲利益而生的技術上。
我們知道,孩子對所學的內容或活動所產生的興趣,叫做學習興趣。興趣是一個非常神奇的力量,無論是成人還是孩子,興趣對一個人知識的獲取、智能的提升、情感的調動、人格的形式及潛能的發揮等等方面,都起着巨大的影響和作用。
那麼,如何才能更好的發揮孩子的主動性,激發學習興趣呢?可以通過以下3種思路和方法:
1、感覺引導:當孩子在學習的過程中,能夠滿足自己的好奇心,並且能夠收穫滿足感,那麼,孩子在沒有任何人催促和監督的情況下,也能夠自覺主動的學習,這樣的學習纔是最有效的學習。而這種感覺,就是孩子在學習的過程中的一種心理狀態,這就需要父母和老師通過洞見、引導和激勵等方式來幫助孩子。
2、降低難度:在孩子的學習問題上,不能以“失敗是成功之母”的理論來套用,而是“成功是成功之母”更適合在孩子的學習上。如果孩子在學習的過程中嚐到了甜頭,那麼,就會體會到成就感,從而激發出孩子的學習興趣。適度的降低學習難度,使孩子嚐到成功的小甜頭,一次次的實現一個個小目標,孩子就會一步步的建立自信和走向成功。
3、挖掘快感:追求快樂和快感,是一個人的本能,也是生活的常態。古人云:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,似乎學習與“苦”是相關聯的。然而,學習也是充滿着快感的,但這種快感是一種深層次的,慢慢體會,就會感受的到。當孩子在學習中,不斷的獲得滿足感、成就感,就會產生快樂的感覺;當孩子在學習中,不斷克服困難、衝破障礙,就會產生快樂的體驗;當孩子在學習中,建立目標,並通過自己的付出實現她,這就會帶來身心的愉悅。
一、父母養成讀書學習的習慣,放下手機,少玩點手機,成爲孩子的學習夥伴;
二、讓孩子養成獨立完成作業的習慣,優先完成簡單會做的題;
三、父母預習孩子課本,讓自己有能力幫助孩子修改作業;
四、成績出來,從來不對孩子說,他比別的孩子差;
五、不跟風報課外培訓學習班,量身定製,適可而止最佳;
六、認真對待孩子提出的問題和看法,並尊重孩子的決定,必要時加以正確引導。
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