爲孩子營造幸福和睦的環境
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爸爸媽媽是孩子的第一任教師,大家期盼女兒可以才華橫溢。要想女兒未來能大有作爲,最先要文化教育孩子爲人處事,就如中國字一樣橫平。
從孩子進小學一年級逐漸,我也重視對孩子學習習慣的塑造。回家了後先讓孩子進行作業。次之,進行作業的與此同時培養自身查驗的好習慣,最終讓她學好自身整理梳理作業和揹包,並準備好唸書必須 的物品。好的學習習慣的培養,對孩子獲益匪淺。我經常給孩子講,授課一定要上課認真聽講,教師講的每一句話,每一個字都需要用心聽,假如落一個字,有可能他們的含意就發生變化。我的孩子培養了優良的學習習慣,學業成績一直遙遙領先。
在孩子發展中,更爲關鍵的。並不是考試成績,只是她內心的發展。還記得女兒剛聽話的情況下,我帶女兒到生態公園玩,女兒把手上冰棍兒吃了,順手把冰棍棒丟在地面上,我那時候沒有斥責她,只是靜靜地撿起來,丟入垃圾桶。女兒好奇心的望着我,好像若有所悟。之後我注意到,女兒再也不隨意亂扔垃圾了,周邊沒有垃圾桶時,就自小揹包裏拿個小包裝袋,把廢棄物放入包裝袋裏。一直到現在,女兒的這一好習慣一直沒有更改。我規定她有責任感,誠信友善,對他人要有包容心,要任勞任怨,自小塑造頑強的恆心,要經得住挫敗,維持平靜心理狀態,要讓孩子身體健康。
我們要爲孩子們構建一個幸福和睦的自然環境,讓她們高高興興地健康快樂成長。
評價:塑造孩子良好習慣和優秀品格,必須 父母從日常生活瑣事下手以身作則,作出鍥而不捨地勤奮。給孩子一片藍天白雲,讓孩子在幸福的自然環境中每日都是有新的獲得。 東城區都尉中小學六(1)班 蘇月父母 陰漢玲
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