當孩子們表現出色時 他們會微笑
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長年以來,作爲心理學家和教育家,我想讓父母們理解,有效的規則可以告訴孩子們爲什麼行爲不好,如何克服不好的行爲。培養孩子良好的品行,其原則簡單。當你看到孩子表現出色時,你應該稱讚他,用微笑、擁抱或拍肩膀,這表明他是一個偉大的小傢伙。這個過程對孩子的行爲起着很好的作用。
一個四歲的男孩和他兩歲的弟弟和他的母親在商場買東西。四歲男孩沒跑架子通道,拉架子上的東西,或者耍弟弟,他得到了什麼?他的母親沒有注意到他,只是向前走,買了她的東西,很高興能得到幾分鐘的安寧。但是,如果這個男孩的行爲不是這樣的話,他會推弟弟或者跑來跑去,他的母親會立刻注意到他,大大譴責他。母親沒有注意到她違反了潮土豆片的規則。
孩子通常喜歡吃現在烤的脆土豆,不喜歡吃潮溼的土豆,但是隻有這個潮溼的土豆,他也會接受。換句話說,普通孩子想得到父母的讚揚。但是,如果他得到的只是批評的注意,他也會接受,這總是比沒有人注意他好。對孩子的壞品行,作爲父母總是特別警告,孩子對壞品行感興趣。因爲他們可以期待的關注。
如果果家長不能給孩子認可和讚許的注意,孩子有隻要他注意我的心情,有可能選擇負面的注意。爲了能受到關注,什麼都做。我吵架了。你可以注意我。我把東西弄壞了。你可以注意我。我踢了門。你可以注意我。……聽到這些說法你會怎麼樣?
事實上,現在很多孩子都這樣做是因爲你注意到了這些壞行爲!孩子做了有利的事情。你認爲是理所當然的。孩子在寫作業。與他無關,孩子不寫作業的話,爲什麼又站起來了呢?孩子知道做好事是沒有用的,做好事是沒有用的,只做壞事,做讓父母不滿意的事。這樣的孩子長大了,他的妻子對他好,給他煮綠豆湯,給他洗了衣服,他不管,但是,他的妻子一旦有了一些讓他不滿意的地方,他就開始管了:“你看你穿的衣服,胸露這麼低”,“今天在外面又跟誰說話了?……這種人一直處於潮土豆的規律,人們總是把那些壞行爲作爲注意的對象,這樣的人怎麼能過得好呢?
因爲父母經常對孩子的壞行爲特別警告。對孩子的孩子的壞行爲,他們會向你感興趣的方向前進。也就是說,如果你總是注意別人的缺點、別人的不良行爲,甚至那些不良行爲,就會誘導變態、病態、犯罪等不良行爲。
這是潮土豆片原則。如果你的孩子經常出現不好的行爲,經常打人、罵人、灑水、在地上滾動、說髒話……說明你充分注意這些行爲,孩子會更加註意這些。
把孩子當大人看,他們會更相信自己!
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