2019小學植樹節手抄報 植樹節小學全年級手抄報模板
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植樹節如果老師佈置做植樹節的手抄報怎麼做,小學班上肯定會有不少的小朋友不會做,或者想不出來,本站小編就來給大家帶來植樹節手抄報吧。
植樹節寄語
如果要以一種獨特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象徵,那就是樹,進入樹的世界就像進入美與神祕的境地。
很少人會對松樹帶給我們的感受無動於衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,如果人們都能走入森林,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護保存的問題都會消失。
作爲地球上已知最古老的生物,森林不只是各種樹木的組合,它們還維持着生命的複雜運作,樹吸取陽光的能量,將空氣、水及養分轉換成生命所需,森林滋養大氣層,簡言之,森林製造新鮮空氣。
森林最值得讚頌就是它的自我表達,不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都紀錄風的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是爲何木材對人有一種吸引力,不僅是質料本身,而是一種同源共存與瞭解的精神。
我們一直認爲自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費,但是當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看着每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。
《種樹》
唐/於鵠
一樹新栽益四鄰,野夫如到舊山春。
樹成多是人先老,垂白看他攀折人。
《集宿姚侍御宅懷永樂宰殷侍御》
唐/馬戴
石田虞芮接,種樹白雲陰。
穴閉神蹤古,河流禹鑿深。
樵人應滿郭,仙鳥幾巢林。
此會偏相語,曾供雪夜吟。
《過野叟居》
唐/馬戴
野人閒種樹,樹老野人前。
居止白雲內,漁樵滄海邊。
呼兒採山藥,放犢飲溪泉。
自著養生論,無煩憂暮年。
《觀種樹》
唐/孟郊
種樹皆待春,春至難久留。
君看朝夕花,誰免離別愁。
心意已零落,種之仍未休。
胡爲好奇者,無事自買憂。
《歷陽十詠之九桃花塢》
宋/賀鑄
種樹臨溪流,開亭望城郭。
當年孟張輩,載酒來行樂。
斯人久埃滅,節物今猶昨。
看取不言華,春風自相約。
《幽居》
宋/陸游
社結山林友,家藏種樹書。
蔽牀欣卜宅,容駟笑高閭。
薄飯頻葅韭,單衣旋制綀。
東家借蹇罷,南市買船初。
美景遊俱遍,鄰翁好不疏。
時時得乘興,豈獨愛吾廬。
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