孩子學習很吃力怎麼辦 怎麼提高孩子的學習能力
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孩子學習吃力
根據學生在學習上所投入的時間和他們取得的成績,我們把學生學習情況劃分爲四種區域:明星區、學究區、鬱悶區、尷尬區,對應這四種區域的學生分別稱爲:明星型、學究型、鬱悶型、尷尬型。
今天我們先一起看一下學究型學生。
學究區的學生,花了很長的時間,成績才能保持很好。我們見到他經常在學習,很努力地學習。有的同學很極端,你不讓他學習都不行,爲什麼呀?他怕“萬一要是不學習,有人超過我怎麼辦?我得趕緊學習。”所以他很緊張,他不敢不學習。
這樣的同學壓力很大。他的問題是什麼呢?問題是效率不高,像這樣的同學是經常刷題的。
學究區的同學經常刷題,就是題海。你得一個接一個地做題,做完一套試卷,又一套試卷,做完一套試卷,又一套試卷……
這叫刷題。所以累得頭昏腦脹,成績也不見提高。爲什麼不提高?因爲他學習效率不高,他沒有弄透,弄得不透。
對於學究區的孩子,需要學會舉一反三。
他一道題目弄透,再看後邊題目全會了,就不需要做了。
爲什麼有的同學一次一次地做呢?因爲他沒把握,你不讓他做,他心裏難受。他擔心的是:萬一我要是碰上一個新類型的題目呢?我沒做足夠的量,我就碰不上新的類型。
真正學會舉一反三,就不需要這麼做了。
我們有一個詞叫做掃題。
當你一個題目做到舉一反三,做透了以後,那麼你拿一份試卷一掃,其中有哪個類型不一樣的,在我臨界點上的,這個題目做一下,其他的不用管了,再換下一份。一套試卷也就一兩個題目需要做一下,別的不用做了。這就省心了,省勁兒了。
這個時候就出來明星了。
要達到什麼程度才叫明星型學生?用70%的時間,達到一般同學100%時間學習的高效,就能學得非常好。學的時候能專注,還得要有系統深入的方法,不是靠小聰明。
像在小學一二年級,很多同學都能考90來分。有的同學考95分,可能已經是倒數第一了。那你說他是學究嗎?還是明星啊?越小,這個個統計的準確率越低一點。
記住一點,不能靠小聰明學習。小聰明學習只能管一時,長時間是沒有用的。而且這個變化也很大。比如在小學的時候是明星區,可能到了初中,一下子滑到尷尬區,有的滑到鬱悶區,有的滑到學究區。
其實很多家長想一想就能知道,自己的孩子,原先在哪個區,什麼時候到哪個區,什麼時候又到了哪個區,家長是知道的。
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