怎麼帶出一個好孩子 帶出一個好孩子有什麼方法
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怎麼帶出一個好孩子,孩子的性格和品性是很容易塑造的,那麼怎麼培養出一個好孩子呢,好孩子是大家都喜歡的,本站小編就來說說吧。
不盲目相互比較,經驗主義只供參考
信息時代,很多數據並不能稱之爲乾貨,權威專家很多,但是真正瞭解自己孩子情況的很少。只要孩子的各項重點指標都在科學的曲線範圍內,別人家孩子別人家的經驗,其實沒有必要放在心上。盲目比較很容易養成習慣,試想育兒的道路如此之長,事事比較,天天別人家孩子,未必就真的好。
不限制孩子成長與發展的通路
讓孩子掌握他們自己的生活節奏。孩子不是基因定製的完美作品,想要他/她過得更好是每個家長的心願。但成長註定是緩慢和充滿波折的,焦慮的父母只能讓孩子感到更加緊張。
孩子的成長需要時間,父母的生活也需要時間。身處這個飛速發展的時代,我們身不由己跌跌撞撞地忙碌着,很容易把焦灼帶到了養育孩子的過程中。比起盲目追求的結果,孩子努力的過程更加值得父母的肯定和欣賞。
觀察孩子的成長細節
給孩子轉變情緒與態度的時間。比起擔心自己的孩子正不正常,有多少爸爸媽媽認真觀察着孩子成長的細節變化?成長的細節不光體現在生理變化,更多的是心理上的變化。
以學習爲例,兒童心理學家認爲,孩子的學習是有敏感期的,父母要注意觀察,當敏感期到來(什麼時候自己的寶貝開始詞彙量大增?),提供適當的條件(父母有沒有進行有效的陪伴對話?),不增加過多壓力(不強迫),不剝奪孩子學習的權利,孩子自然就會學得很好。
很多家長不給孩子想想和考慮的時間來轉變對事情的態度和情緒,不能接受孩子有負面情緒,有的家長會在孩子悲傷、憤怒、或者消沉的時候立刻停止自己的情緒,巴不得孩子跟川劇變臉一樣馬上陽光燦爛起來,但比起馬上終止負面情緒,對孩子情商培養更好的做法,是讓孩子藉此機會與自己的負面情緒好好相處,體驗負面情緒的壓抑和被動。允許孩子哭一會兒,鬧一會兒,讓孩子自己處理負面情緒,才能提高情緒控制的能力。
養成良好的習慣、相互陪伴相互欣賞
孩子成長的過程是否健康,父母的養育過程是否順利,在實際操作中,很多情況可以總結爲:是否養成了“好習慣”。孩子在入學之前,在家裏養成良好的生活學習習慣是基礎。以學習爲例,每天形成規律,固定一個學習習慣,是比學習成績更重要的事情。孩子最容易接受有規律的安排,所以最好每天安排在固定時間段進行。
世間萬物皆有定時——播種有時,成長有時,花開有時,凋零有時。教育就像養花一樣,一邊養一邊看,一邊靜待花開。沒有放之四海而皆準的方式方法,適合的就是最好的教育;每一個孩子成才的途徑和方式都沒有確定指向。存在即價值,每個孩子都無需用別人的標準來衡量,我們要做的,就是把焦慮的心慢慢放下,去體會不強加壓迫和重負的父母之愛。
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