鼓勵教育比挫折教育對孩子更好嗎 如何平衡好鼓勵教育和挫折教育
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鼓勵教育和挫折教育是常見的兩種教育方式,這兩種不是對立的,兩種教育方式各有利弊,家長可以學好平衡好兩者之間的關係,鼓勵教育比挫折教育對孩子更好嗎?下面本站小編就帶來介紹。
鼓勵教育和挫折教育各有利弊,在孩子的成長過程中都需要,兩者不是絕對獨立的。
鼓勵教育講究如何建立孩子的興趣和自信心,然後孩子在相對輕鬆的環境裏成長,挫折教育則與之相反,側重孩子面對挫折的勇氣和韌性。不能簡單的孤立看待,不同階段的孩子需要的也會有差別。對待年紀小的孩子,自信心的培養不可缺少;對於年紀稍大的孩子,不能讓他生活在完美的世界中,總要直面世界醜陋的那一面。兩種教育方式本身沒有對錯,用對了地方都是有益的。
適當的鼓勵教育能讓孩子感受到成功的喜悅,願意接受和了解新事物,但現實生活是複雜的,孩子也需要了解和麪對生活中不盡如人意的一面,有時也需要讓孩子面對現實。不要把兩種教育方式對立起來,合適的時候用合適的方式對孩子纔是有益的。
鼓勵教育可以增強孩子的自信心,但過度的鼓勵和誇大其辭的讚美會讓孩子產生驕傲自滿的心理。
雖然鼓勵的話語能夠對孩子產生很多積極的作用,但是凡事都要有個度,過度的鼓勵會給孩子造成心理壓力,如果孩子達不到相應的高度,他們會產生心理落差,覺得自己什麼事都做不好,然後就會對自身的能力產生懷疑。
而過度的讚美,會讓孩子變得驕傲自大、目中無人。在孩子成長的過程中,父母適當的鼓勵,就像一個推手可以推動着孩子不斷向前。但是如果用力過猛,卻會讓孩子栽跟頭,進而阻礙孩子的發展。
而適當的挫折教育可以讓孩子的心智變強大 如果父母整天對孩子使用鼓勵教育,孩子很可能會像溫室的花朵一樣經不起摧折。而人生的道路不可能一帆風順,父母提前讓孩子感受一下挫折和打擊,讓孩子學會應對挫折的方法,這樣孩子才能遇事不慌,從容應對。
據孩子的狀態而定。
如果孩子的心情原本就很低落,正處於深度自我懷疑和慚愧與自責中,那麼家長就不應該選擇打壓式的教育方式,否則會很大程度挫傷孩子的積極性,這對孩子來說無異於雪上加霜。
很多時候,壓倒孩子的最後一根稻草就是因爲父母們的不理解與不體貼。因此,家長們也要學會察言觀色,根據孩子的狀態來調整自己的教育方式。
如果孩子取得了很大的進步,要求父母給予獎勵,其實也是理所當然。但是如若孩子因爲此而將小尾巴翹到天上,得寸進尺,那麼父母們就應該選擇挫折式的教育,讓孩子明白驕傲使人落後的道理。
家長們要根據孩子的狀態來選擇適當的教育方式,一味選擇“挫折式”或者“鼓勵式”都十分片面。
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