如何培養孩子的數學思維 孩子上學學數學很吃力怎麼開導
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孩子在學校數學方面的應用題成績不是很理想,那麼怎麼去培養孩子的數學方面的能力呢,本站小編就來說說培養孩子數理能力的方法吧。
一,指導孩子用眼觀察事物
無論在生活中還是在學習中,引導孩子學會有效觀察事物
有一次,我和朋友帶幾個孩子逛超市,糖果區各種漂亮的糖果吸引了孩子們,他們圍過去觀察糖果,挑着自己喜歡的糖果
我湊過去,指着一種糖果問他們,這種糖果有幾種形狀啊?有的孩子回答有黃色,藍色,紅色....有的回答了一種或兩種形狀,還有的回答了兩種顏色和兩種形狀
他們沒有一個小朋友通過認真觀察,正確完整的回答我的問題,這時,家長應該提醒孩子,要全面,有效的進行觀察
二,家長要使孩子通過動手操作,動腦思考來理解問題,從而解決問題
數學科目一直是最爲抽象的概念,孩子由於年齡小,直觀思維占主導地位,所以要用實際的動手操作實物來幫助孩子理解問題
從中鍛鍊孩子的思維能力,讓孩子能得到更多解決問題的方法,就像,4歲的孩子學減法,5-2等於幾,你可能把數字5-2放在他面前問,5個減2個等於幾個啊?
孩子會目瞪口呆,一臉茫然不知所措,如果給孩子轉化一下,拿來5塊巧克力,來寶寶數一數,幾塊巧克力?
如果媽媽吃掉2塊,還剩下幾塊巧克力呢?他會不假思索地回答你,還有3塊!這樣時間長了,不至於到了一二年級出現讀不懂數學題目的情況。
三,家長要引導孩子舉一反三,啓發孩子積極思考
一個問題,引導孩子多個角度去思考,去考慮,比如,孩子喜歡去遊樂場玩,可以引導孩子,找出去遊樂場不同的路線
還可以通過自己的想象空間,找出的路線越多越好。
四,數學是抽象的,要想孩子學得好
最好在孩子思維的關鍵期,給他一個靠譜且有趣的學習方式。抓住孩子的動作思維、形象思維向抽象思維過渡的關鍵時期,做好思維啓蒙,纔能有效培養孩子的數學能力。
刺激孩子大腦皮層,讓孩子多思考多用腦。幼兒園超前教育對孩子的危害很大,千萬不要讓孩子在學習壓力下成長!
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