學齡前兒童運動的常識
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首先,選擇合適的運動項目。幼兒運動以身體練習(主動練習和被動練習)爲基本手段,可以選擇的運動項目很多,包括跑、跳、投、壓等練習在內的捉迷藏舞、滑梯、鞦韆等遊戲郊遊、拍球、跳繩、兒童車、游泳、體操等運動。所有這些運動都以增強體質,娛樂身心爲目的。
其次,怎樣選擇運動項目。運動鍛鍊的項目很多,不同的運動項目以產生不同的鍛鍊效果。如:提高速度能力可選擇跑、騎兒童車等項目;增強耐力能力,可選擇長時間跑的遊戲、游泳、郊遊、跳繩等練習;增加力量能力可選擇跳、投等練習;提高靈敏協調能力,可選擇跳舞、打鞦韆、拍球等遊戲;提高柔韌能力可選擇體操、按壓等練習。
在選擇鍛鍊項目時,應根據幼兒的解剖特徵、生理特徵。要根據孩子的素質需求進行選擇,身體哪方面素質欠缺就多煉哪方面,對於不同性質的幼兒,出示了不同鍛鍊方式。此外,爲了全面鍛鍊身體,應該使用各種項目進行鍛鍊。最初,首先從一兩個項目開始(必須保持一定),有相當大的基礎時,從少到多,從簡單到複雜,從容易到難以逐漸增加訓練項目,在訓練中必須注意逐步把握適合人的原則。對不同習慣、不同環境、不同個性的人提供多種運動選擇,具有自我選擇的特性。
最後,幼兒運動應具有科學指導性,運動量安排應合理。制定和選擇基本運動需要科學把握運動量,運動量過小對身體運動效果不大的運動量過大,沒有節奏,健康也會受到不良影響。
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