隔代養育嬰兒成為霸王
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天津市婦女兒童保健中心最新的調查顯示,2-3歲幼兒比4歲以上的兒童更容易出現行為問題,出現打人、不聽話、害羞、悶悶不樂等情況。專家表示,由於2-3歲的幼兒主要在家庭散居,自身的性格也剛剛開始建立,因此對家長的依賴性更強,如果家長的教育方法、養育方式等方面出現問題,對他們的心理影響會更大。調查結果表明,家長如果對孩子百依百順、粗暴打罵,或者乾脆讓老人單獨撫養孩子,幼兒出現行為問題的機率要高出一倍以上。
2歲以上的雫被監護人送到保育院不到半年,老師就告訴監護人,孩子和孩子們交往是非常勉強的,有很強的攻擊行為,興奮的時候打倒3個孩子,或者把葉子塞在孩子們的嘴裡,而且攻擊的時候總是笑,像開玩笑一樣,對方的反應越強專家分析認為,原因主要是其家長過於溺愛。雯雯平時由姥姥照看,老人對孩子過於溺愛,不僅全部滿足孩子的要求,甚至經常告訴孩子不能“吃虧”,要霸道一些,打別人可以但不能讓別人欺負。
本次調查結果顯示,100名被調查的幼兒中行為問題檢測率為30%,該中心目前市257名4~6歲兒童的調查結果顯示,行為問題檢測率為14%。專家表示,相關研究表明,2-3歲幼兒行為問題的檢測率為10.6-44.2%,4-16歲兒童行為問題的檢測率為10.5-15.3%,這兩次調查也符合這一資料。市內2~3歲的幼兒已經出現了相當多的心理問題,檢測率明顯高於4歲以上的孩子,主要是因為這個年齡段的幼兒主要是在家裡散步,自己的性格也剛剛開始確立,對監護人的依賴性更強,監護人的教育方法、養育方法等問題在這次調查的100名幼兒中,12名兒童的監護人採用百依百順、粗暴罵人、放任等不正確的教育方式,這些兒童行為問題的檢測率達到58.3%,監護人的教育方法正確,兒童行為問題的檢測率達到26.1%,祖父母單獨養育的12名兒童行為問題的檢測率達到58.3%,父母養育的兒童行為問題的檢測率達到25.8%。
此次調查的100名幼兒中有89人是獨生子女,普遍具有任性、暴躁、以自我為中心的性格特徵,當他們的意願不能得到滿足時,以攻擊的方式發洩情緒,獲得心理平衡。調查顯示,家長採用不正確的教育方法,兒童行為問題的比例明顯提高,家庭教育態度和方式對幼兒心理健康有很大影響,家長應採用耐心、鼓勵、啟發、引導等方式,避免簡單粗暴或放任自流的教育方式。另外,隔代養育容易使孩子產生自我中心的意識,形成任性等不良個性,過度保護抑制孩子的獨立能力和自信的形成,使孩子產生奇怪的心理和行為、人格偏離、暴力傾向惡化等情況,因此必須提倡父母養育孩子。此外,調查顯示,與外界接觸較多的兒童行為問題的檢測率為27.5%,低於與外界接觸較少的兒童(55.6%),因此家長平時應該帶著兒童與外界接觸較多。
專家強調,2-3歲是小孩身心發育的關鍵期,小孩的許多不良行為全是模仿的。因此,父母應注意養育、教育方式,防止孩子受到不良刺激,使孩子健康成長。
主要問題檢測率表現
攻擊行為18%不聽話,經常打人
退縮行為16%害羞,不活躍,動作遲鈍
抑鬱10%無聊,過度恐懼
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