撿豆子提高寶寶注意力嗎?提高寶寶注意力可嘗試這3個方法
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注意是一個人精神活動的指向性和集中性,主要有“無意注意”和“有意注意”兩種,一般來說,兒童的注意力都是從“無意注意”向“有意注意”慢慢發展的,剛出生的小嬰兒主要以無意注意為主,無意注意是那種不自覺的注意,他們容易被那些顏色鮮豔、形象生動、新奇多變的事物所吸引,但這種注意的穩定性較差,持續的時間較短。隨著年齡的增長,大腦功能不斷完善,慢慢就發展為有意注意。所謂有意注意,即人對一定物件的有選擇的集中能力,也就是我們口頭上所說的專注力,通過專注力,我們可以在大腦裡對這個資訊進行有意識地處理,最終轉化為屬於自己的學習成果,專注力如何,也在一定程度上影響著孩子以後的學習能力。而這種專注力,其實是可以通過後天培養而得的,那麼,爸爸媽媽該如何有意識地從小嬰兒開始,就注意培養他們的注意力,以便讓他們在以後的學習、工作中養成更為專注的良好習慣呢?
方法一:撿豆子
家長可以把紅豆和綠豆(其他豆子也行)混在一起,讓孩子把紅豆綠豆挑出來。給孩子限制時間,一開始時間可以稍微短一點,豆子的數量也可以少一點。經過幾次鍛鍊,家長可以增加難度,增加時間,比如多加一些豆子或者增加豆子的種類。
方法二:講故事提問題
給孩子講故事,相信不少爸媽都會,但要提高孩子的注意力可不能簡單地講故事,可以通過講故事提問題的方式。比如,當故事講完之後,家長可以根據故事的內容,給孩子提問題。講《小紅帽》時,有這麼一個情節——媽媽對小紅帽說:“來,小紅帽,這裡有一塊蛋糕和一瓶葡萄酒,快給外婆送去,外婆生病了,身子很虛弱,吃了這些就會好一些的。在講完後,家長可以問孩子:小紅帽帶什麼東西去看外婆?或者小紅帽為什麼要去看外婆?”
當然,年紀比較小的孩子,家長可以講完兩三句之後,就給孩子提問題。如果孩子比較大了,那就可以講完一個段落或者講完故事再給孩子提問題。講故事提問要根據孩子的語言能力來做調整。
方法三:拼圖遊戲
給孩子玩一些串珠或者拼圖的遊戲。最好是有家長陪伴,有家長陪伴引導的話,孩子會更有耐心完成串珠或拼圖的任務。
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