死記硬背對孩子危害大 如何讓孩子輕輕鬆鬆背書

如今許多 孩子背誦全是死記硬背的，孩子本來很勤奮的去背誦，可是死記硬背則是看不到好的實際效果，並且死記硬背這類方式對孩子是有弊端的。那麼死記硬背的背書方法對孩子有什麼傷害？怎麼讓孩子把握恰當的背書方法？

死記硬背對孩子的弊端

讓孩子們去死記硬背一些句子、公式計算和課文內容，對孩子的智力發展趨勢沒有多少的益處。由於死記硬背是獨立地應用孩子的無意識記憶來學知識的，即單純性的去借助語言表達響聲的聽直覺來品牌形象和字型的視直覺品牌形象中間的緊密結合，組成了外界的想到（音與形的想到）來做到記憶力目地的，對於句子和公式計算的本質含意，是不曾瞭解或不可以瞭解的，因此這類無意識記憶的東西是僵死的東西，這類低死的東西是不利兒童音樂教育智力的。

假如自小就逼迫孩子死記硬背，還很有可能培養一個壞習慣：等他進到中小學以後，遇到學習培訓略微難憧一點的專業知識（如學習培訓加法交換律、20以內的進位加法和退位減法這些），他就死記硬背一通。並且他也很可能培養一種“下意識”的思維模式和智力主題活動方式，那便是死記硬背，知難而背，而不是知難而想：不明白也不願意問，也不肯開展細心的觀查，更不肯勤于思考思索，無論他三七二十一，背熟再聊。

讓孩子輕輕鬆鬆背書的方法

1、依據孩子的狀況適度提升背誦

背誦往往有利於記憶能力的鍛練和提升。是由於它具備確立的目 的，規定按序去開展精準、長期性的記憶力，它是提升人記憶能力的最好 方式。

2、不必陷入死記硬背的錯誤觀念

背誦並不等於死記硬背。翻譯家樑本來老先生就以前在其《翻譯心 得》一寫道：“我觸碰了一些大、中小學生，發覺她們的學習的方法很 有什麼問題，碰到一些英語的語法、視訊語音的標準只能死記硬背，不擅於挖掘其規律性，不清楚走快捷方式圖示。舉個簡易的事例。連讀和子音濁化難題，其 實它是為了更好地自身講話便捷才有的標準，英語的語法是為人正直服務專案的。英語的語法是個 好東西，只需把握了規律性，學習是能夠事倍功半的。但是有些人太過 高度重視英語的語法，機械裝置地記憶力代詞、副詞的用法，便會得不償失了。”

3、挑選合適自身的背誦方法

背誦的方法儘管有多種多樣，但爸爸媽媽要提示孩子。並不是哪些的方法 都合適自身。要依據具體情況而定，不可以事前就要求各種各樣一成不變去限定孩子。