孩子做家务该不该给奖励 怎么分出分内家务和分外家务
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现在很多家长都会培养孩子做家务,其中一个方法是通过给奖励调动孩子积极性,这个方法要适当,那么,孩子做家务该不该给奖励?怎么分出分内家务和分外家务?下面本站小编就带来介绍。
很多家长想通过奖励的方式来调动孩子们做家务的积极性,让孩子们了解到生活中任何事物都是来之不易的。又担心孩子习惯了被物质奖励后,觉得任何事情都应该得到回报。
那么,孩子做家务该不该奖励?
得分情况来吧:
属于孩子自己职责范围内的家务,不用奖励;
属于家庭职责范围内的家务,不用奖励;
帮助家人的贡献类的家务,可以奖励。
孩子的义务劳动和孩子的额外劳动不能混淆在一起。如果孩子确实想用劳动来挣钱,可以让他去做额外的家务活。
家长可以首先告诉孩子,做家务是应该的,不是他可以拿钱的理由。
我们可以把家务分为分内家务和分外家务,分内家务是他自己的事情,当然不用给钱。分外家务,属于孩子对父母的帮助,自然是可以给一部分钱作为孩子的劳动报酬,这样也可以建立孩子的财商意识让孩子懂得自己的劳动是有价值的。
这个咱们可以借用美国孩子每周的家务清单来区分:
4-5岁:学会整理自己的房间、床铺,学会洗自己的内衣以及收拾玩具,这是“义务”;
6-7岁:还要担负帮家里擦桌子、椅子,摆放桌子椅子;
8-9岁:学会洗碗、用吸尘器吸地、倒垃圾、收纳好洗干净的衣物以及帮忙整理卫生间了;
10岁以上:帮家里一起大扫除。
以上家务是孩子的义务,可以不支付报酬。
哪些家务可以支付报酬?擦窗、做饭、遛狗、浇花、看护其他宠物,以及外出采购,
这些工作可以当成孩子的“外快”,在这里我们还要注意另外一点,就是孩子的零花钱和通过劳动赚的钱是不冲突的,即便我们付了劳务费,零花钱还需要按时发放的哦!
5岁前的孩子对物质奖励的意识还不是很深,所以这个时候当孩子帮忙做家务,家长不要多此一举——主动提出帮忙做家务会有奖励的做法,而是用拥抱和表扬来表达他(她)帮了妈妈的忙,这样才能让孩子感受到自己的劳动有意义,内心会萌生劳动的价值。
但是到了6、7岁的时候,随着孩子认知的提升,这个时候孩子帮忙做家务后可以适当地给予奖励,让他们感受到劳动才有收获的道理。这个时候如果孩子说“为什么叫我去做这种事?你们自己去做不就好了吗?”时,家长千万不能以“如果你帮忙做,我们就给你奖励”之类的话回复。这个时候家长可以进行正面教育,反问孩子是不是家里的一份子?孩子肯定会说是,那么家长就要抓住这个时机给他灌输家庭责任感,告诉他,之前给的奖励只是为了让他明白付出才有回报的道理。
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