正確運用獎勵和懲罰
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兒童在深圳學習和成長,缺點或錯誤伴隨着兒童的成長和成熟。成人往往對孩子知之過少,因此要慎用獎勵或懲罰;必須使用時,所選擇的具體方式應具有意義和效果,只有真正愛護並充分理解孩子,才能正確運用獎勵與懲罰。
在對孩子進行必要的懲罰時,應注意以下幾點:
1.懲罰要温和。要尊重孩子的權利、獨立的人格,不得傷害肉體和心理;不得使用貶低孩子才幹、人品或威脅打罵孩子的言行;要調整好自我情緒,保持平和的心態,採用適度的語言和行動。
2.懲罰要適度。家長可商定出一些不同強度的懲罰方式,不輕易使用刺激強度較大的方式,約束自己不得超過規定的極限,不輕易使用懲罰最好引而不發,讓孩子在被實施懲罰前,自己中止不良行為。
3.懲罰要明理。讓孩子知道受罰的原因和應有的正確行為,説理要淺顯具體,要就事論事,針對受罰行為,不要聯繫孩子過去發生的行為算總帳。
處罰的具體方法:
1.用語言、態度表達對錯誤行為的不滿。
2.短時停止活動,讓其坐在規定的椅子上,罰坐幾十秒到幾分鐘,可用鬧鐘計時,規定時間一到,處罰即停止,罰坐期間暫不要理他。
3.取消某種活動,停止看電視或坐童車,體驗錯誤給自己帶來的不利。
4.如果孩子不珍惜,破壞物品,可以取消原定的購物和娛樂計劃。
獎勵的具體方法:
1.用語言讚揚兒童的正確行為。
2.用愛孩子的行為,如擁抱、撫摸、拍打孩子身體的行動報酬。
3.用孩子喜歡的活動,如故事、郊遊等作為報酬。
4.為了滿足孩子的願望,選擇書和玩具作為報酬。
5.以信任作為報酬,交給孩子具體的任務,相信他(她)能完成,孩子完成後,表示立即肯定。
6.把勞動作為獎勵,如分配孩子做一件家務勞動使孩子覺得自己長大了,可以幫助家裏做事了。
在實施獎勵時要注意兩點:少用實物獎勵,更忌用貴重物品獎勵;不濫用獎勵,要讓孩子體會到只有經過努力,有了進步或表現很好,才能獲得獎勵。
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