有必要給孩子報興趣班嗎 給孩子報興趣班需要注意什麼
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為了不讓孩子“輸在起跑線上”,爸爸媽媽們會給自己的孩子報很多興趣班,小編看到有的孩子甚至一年報了十幾個興趣班,着實是震驚了一把。那麼到底有沒有必要給孩子報這麼多興趣班呢?快來跟本站小編一起來了解一下吧。
這點非常重要,父母們一定要想清楚目標,當初為什麼要給孩子報這個興趣班呢?在這件事上中國80%的父母都是基於兩個原因。
一個是覺得孩子沒事幹,我們見不得孩子玩兒,期待看到孩子總在刻苦地學習。事實上,“玩”特別考驗技術,“玩”會讓一個人的一生都生活很有趣。
另外一個原因是父母在跟風,看見別人家孩子都去上興趣班了,所以讓自己孩子也去,這是一種沒有經過思考的決定。
在讓孩子上興趣班的時候,也很少有父母去查這個班是不是適合自己的孩子。比如古箏這個藝術,對孩子的要求有多高呢?很多父母是不知道的。
另外,當孩子説不學的時候,父母也需要去弄清楚真實的原因。孩子可能抗議的不是古箏,實際上是古箏帶來的生活上的變化。她抗議有可能是教古箏的老師對待她的態度;有可能是學了古箏讓她的生活亂套了,沒學的時候還會被爸媽表揚,學了之後卻天天挨批評。
在孩子學習的過程中,不出發永遠不會遇到困難,一出發總會遇到難題。當孩子面對這些困難的時候,我們的態度很大程度決定了孩子要不要堅持,特別是對於這個6歲這個孩子。
所以,重點不是告訴大家要堅持還是放棄,而是當初為什麼選擇學習古箏,千萬不要説是為了鍛鍊孩子的堅持能力,鍛鍊堅持能力的事情有很多。
所以我們一定先要明確目標,回到最初,弄清楚為什麼會開始。
這個女孩兒説,我喜歡我一定會堅持。這句話,媽媽真的相信了嗎?我想起來一件被我媽一直拿來取笑的事情。我爸爸是足球教練,小時候我告訴爸爸説:“長大了我要給你做個足球俱樂部。”
雖然當時我説這句話時是無比真誠的,但是他要“輕信”我的這份承諾嗎?他還是要信,但信的是我想要為他做點什麼的真心,至於足球俱樂部這件具體的事情,我那時候會懂運營一個足球俱樂部需要多少成本嗎?
6歲的孩子説自己會堅持學古箏,如果我們全部相信了,只能説我們很天真,對孩子的認知不到位。孩子可能會因為各種原因喜歡古箏,但是她並不知道學習過程中將要遇到的困難,因此遇到了瓶頸,她就想要放棄這件事,回到無憂無慮的狀態。
很多父母給孩子報興趣班,是抱“我小時候沒機會學”“別人都去學了”種種心態,而忽略了孩子是否真正有興趣。
興趣班,顧名思義是能給孩子帶來快樂和興奮,其次才是能力的培養。否則當他在學習中碰到困難了,也很難產生挑戰與進步的成就感,甚至變成壓力與負擔,打擊孩子今後在學習新事物上的自信與慾望。
如何發現孩子的興趣?除了聽孩子説,還可以自己看。比如有些孩子對畫畫很有感覺,看到什麼都想畫下來,那就是對繪畫這方面的興趣。
如果你和孩子都不知道孩子的興趣,那就讓孩子在生活中接觸豐富的環境刺激。比如多接觸畫畫、遊戲、音樂、手工等,總會發現孩子有興趣的一項。
報不報興趣班,報多少興趣班,每個家庭、每個孩子的情況都不一樣,並沒有標準答案。
如果非要找一條準則的話,我們可以問自己一個問題,即:如果孩子不上興趣班,他在做什麼?
是在自主學習?讀課外書?體育運動?還是沉迷於遊戲動畫,沒有着落?
我們把孩子上興趣班的時間和不上興趣班的時間,進行一下對比,看哪種方式更有益於孩子的成長,答案就自然出來了。
如果説存在最完美的方案,一定是:“良好的家庭教育”+“專業的機構教育”。
從孩子的成長規律而言,年齡越小,重心越偏向“家庭教育”較好,家庭教育的重點在於建立親子關係,培養良好的生活習慣和學習習慣。如果孩子的課業難度不大,家長有能力自己輔導孩子,便可以在輔導的過程中去幫孩子建立習慣。
隨着孩子年齡的增長,孩子的適應力和求知慾更強,可以把更多的時間交給專業性的教育機構。
如果你的教育天平,已經偏向了“家庭以外的機構”。那麼如何選擇培訓機構,也值得深究,通常要考慮三個因素:孩子的特質,機構的品質、家庭的財力。
孩子的特質,包括年齡、基礎、以及興趣。不是所有的興趣班都可以從任何年齡開始,比如學鋼琴,需要孩子能坐得住,並有一定的支撐力,一般建議4週歲以上再開始正規學習,但賞樂型的音樂啟蒙,可以更早的在家裏展開。
另外還有興趣的因素、天賦的因素,這是一個比較複雜的課題,在我的線上家長課堂,我們有一個專業測評,用來分析孩子潛在的天賦智能。
至於教育機構的品質,除了環境、理念,還要看重老師的個人素質。
另外,家庭的經濟財力也是衡量因素之一,有些“興趣”很昂貴,學有所成需要長期投入,要結合孩子的熱情、天賦以及家庭財力來慎重考慮,而不是盲目跟風。
如果沒條件或不想報興趣班,孩子的教育會不會落伍?
那倒未必,如果能做到以下幾點,不上興趣班的孩子,成長也不會有問題。
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