寶寶用筷子越早越好嗎 寶寶用筷子的好處
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筷子是中國人的常用飲食工具,很多人有寶寶越早用筷子就越聰明的說法,雖然寶寶用筷子有很多的好處,但過猶不及還會降低孩子吃飯的積極性,那麼寶寶用筷子越早越好嗎?下面本站小編帶來介紹。
1、強化手的精細協調動作
當孩子使用筷子夾食物時,不僅是5個手指的活動,腕、肩及肘關節也要同時參與。日本科學家研究發現,使用筷子是一種複雜、精細的運動,可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多個大小關節50多條肌肉。所以如果讓孩子能夠一日三餐都使用筷子,那麼對孩子來說是鍛鍊手功能的好機會。
2、促進視覺發育
其實在使用筷子夾食物之前,離不開眼睛的視覺定位,即兩眼注視同一目標,再將它們分別所得的物像融合成一個單一具三維空間完整的像。這一過程看似簡單,但需要兩眼外肌的平衡協調,視網膜黃斑中心凹有共同的視覺方向,以及大腦皮層中樞對成像的完善的融合機制,因此,經常使用筷子能促進視覺的發育,而且在一定程度上對預防斜視和弱視都有很大幫助。
3、開發智力
孩子使用筷子需要依賴手部的精細動作和眼睛的視覺定位,但更離不開腦部通過神經反射,對它們的調節和修正。從大腦皮層各區分工情況來看,控制手和眼部肌肉活動的區域要比其他肌肉運動區域大得多,肌肉活動時刺激了腦細胞,有肋於大腦的發育,從而起到開發智力的作用。
工具準備
材質:最好是竹質或木質的。塑料筷子太滑不易夾食物,且易折斷,不太適合寶寶學習使用。
長度:最好是寶寶手掌寬度的3倍。
粗細:以寶寶手指能靈活操作爲佳。方形的筷子相對比較好用。
學習使用筷子
初學使用筷子時,你可以讓寶寶坐在你的膝蓋上,讓他模仿你拿筷子的姿勢。當他能自己拿筷子時,在吃飯時你讓他學着夾一些體積適中、容易夾起的塊狀食物。或者,你也可以和寶寶一起玩扮家家的吃飯遊戲,讓他在遊戲中不斷地練習。
手動作的訓練雖然可以促進大腦發育,但也要以大腦發育到一定水平爲前提。一般來說,小兒可從3~4歲起練習用筷子吃飯。
1、大腦發育不完善的孩子不適合用筷子
其實用筷子夾菜這一動作,看似簡單,但實際上需要牽動多個關節,運用到多塊肌肉。而且它不僅是5個手指的簡單屈伸動作,還涉及到腕、肩及肘關節,所以完成這一動作是相當複雜的。雖說訓練手功能可以促進大腦發育,但也要以大腦發育至一定水平爲前提,所有的事情並不是越早越好,即使想讓孩子能夠儘快的使用筷子也應有一定的限度。而其他對孩子的智能訓練也一樣,要遵循兒童大腦發育的客觀規律。
2、過早的教育會挫傷孩子吃飯的積極性
如果家長過早的逼迫孩子用筷子,由於孩子的手功能還未發育完好,不但學習起來困難,還可能會因爲動作不協調把飯碗弄翻,飯菜弄撒。如果此時父母不夠耐心,甚至難以控制自己的情緒,責罵孩子,反而會弄巧成拙,不僅挫傷孩子自己進餐的積極性,還會傷害孩子的自信心。
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