不要罵孩子是廢物
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斥責確實是教育孩子的一種方法。我國民間有句俗話:不罵,孩子就不知道厲害。但是,怎麼罵都有學問。因爲簡單粗暴的斥責不僅不能讓孩子接受,而且感受到父母對他們的關懷,容易引起孩子的抵抗。這種反抗心理一旦形成,父母和孩子之間就會產生隔閡和衝突。
世界上,父母的過失語言、過火的罵聲使孩子絕望,自殺、舉刀殺死父母也有時聽說過。
另一方面,在日常生活中,我們也經常發現另一種情況。大人罵孩子的時候,孩子,孩子完全不在乎,不說話也不反抗,不聽,你罵積月累的結果是孩子越壞。
像這樣,父母不能罵孩子或罵孩子嗎?當然不是這樣。因爲孩子畢竟是孩子,他們什麼都不懂,需要大人的教導,他們不可避免地會出事故做錯事,也需要斥責。否則,孩子就會在錯誤的道路上滑得很遠。
教育孩子,古往今來對做父母的人來說都是一門很大的學問。做人本來就是一門很大的學問了,而比起做人,做父母就更是一門大學問。在生活中,我們經常看到一些人,他們很擅長做人,在和朋友和同事的交往中,他們熱情、周到、親切、謙虛。但是,在家裏,他們不能妥善處理和孩子的關係。問題是,在管教孩子的時候訓斥的方法上,不是過於嚴格,而是過於寬不是把孩子當誠實的人和木頭人,而是把孩子當蜈蚣。
有同事,她是個好中學老師。她管教的學生遵守法律,學科成績好,在家對孩子的要求也很嚴格。孩子在家裏不要大聲喊叫,吃飯時不要說話,坐在椅子上背直,家規一套一套。孩子一不小心,有點過失,她就斥責孩子。由於她多年的這種模式訓練,孩子聽話,禮貌地對人,但拘謹、害怕、被動。
有一天,她在學校接受了觀察教育,中午沒能回家。兩個孩子中午放學回來,就坐在沙發上等母親。整整一箇中午母親沒有回來,沒有給他們做飯,他們也就餓了一箇中午。下午放學回來,母親問他們中午吃些什麼。他們說沒有吃什麼。媽媽問那個12歲的小姐姐,冰箱裏有快餐面,爲什麼不取出來泡着吃。姐姐回答說:“你沒有講呀!”母親大爲惱火,訓斥他們:“你們真是廢物!”
還有一次,這位教師在做菜,發現醬油瓶子裏沒有醬油,而家裏又適逢有客,菜不能馬虎,於是她只得叫她的女兒上街去買醬油。不巧,那天雜貨鋪盤點,關了門,只在門前擺了一個小攤。小攤上沒有瓶裝醬油,只有塑料袋包裝的,半斤一袋、一斤一袋的均有。女孩子因爲母親沒有命令買袋子醬油,所以不敢買,所以空手回去了。回家後,媽媽說:你真是廢物!
管教不當或斥責過多可能會引起孩子的反感和憎恨,這是非常危險和悲傷的。但另一個危險是,孩子無視斥責,口頭不反抗,心裏不服,你越罵我,你越討厭,我就越做。
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