小題大作是家長的通病

那一夜，我難眠，我還在不斷地思索怎麼才能做一個好母親——既不可以放任孩子的缺陷，又要有耐心聆聽孩子的心裏話，而不必孩子一有一個差三差四，就心驚膽戰，小題大作，乃至處罰孩子。

當孩子變大，工作中了，在社會發展上染上了一套吹吹拍拍、拉拉扯扯的壞生長習性時，一些父母反倒感覺自身的孩子有本事好人緣人品。可孩子小的時候，稍有一點兒錯漏，父母便心驚膽戰，小題大作，乃至覺得孩子品性極端，未來會淪落犯罪分子。這類小題大作非常容易把孩子的自尊和信心一併賭上，也許孩子確實就順着父母不經意暗示着的路走下來了。

兒子從縣裏做我的新娘後，與我住在集體宿舍。寢室裏還有一個比我小十多歲的姓宋的單身女孩。一天夜裏，我正在着急地等候兒子放學後回家了。小宋對我說：“趙姐，有件事，我考慮到再三或是決策對你說。”

“啥事？”

小宋支支吾吾地說：“也不是哪些大事兒，便是你兒子拿了這錢。”

我一聽，頭腦“嗡”地一聲就爆開了。

“拿了是多少？”

“沒是多少，全是些一分錢的小鈔票，錢很少，但我認爲或是對你說比較好，否則，會對孩子的發展不好的！”

我興奮地把握住了小宋的手，趕忙說：“大姐謝謝你了！感謝你告知大姐這一切。”我的感謝是衷心的，假如小宋不跟我說，我將會始終被不在乎的說說。

可是，我與有一些父母一樣，把這件事情的特性誇大其詞了。我認爲它是一件大事兒，兒子怎能有那樣的問題？難道說是由於我操縱他零花錢的緣故？平日裏，我非常少給他們零花錢，緣故有兩個，一就是我沒有多少錢，二就是我不願使他自小就培養隨便掏錢的習慣性。可如今……

兒子放學後回家了，我氣勢洶洶地就詢問他、訓他、揍他。我認爲在那樣的立場堅定眼前是不可以放任和嬌生慣養孩子的。儘管他拿的是別人一些一分錢的鈔票，加起來，都沒有一元錢，但特性比較嚴重啊！

我將他訓可以了，揍可以了，還不給他們飯吃，罰他臉朝牆腳自我反思不正確。一會兒，看見了他的小肩上一抽一抽地，我使他回過頭來來，發覺他一臉眼淚，鼻頭上還掛着一滴流鼻涕。我一陣心痛，但又想起這件事情關聯到他的品德修養難題，就心一狠，質疑他：“快給我說清晰，爲何要拿小宋大姐的錢？”

兒子低下頭，大滴大滴的淚滴砸落在地面上，洇開過一片水跡。他那一滴一滴的淚也砸在我的心窩子上，洇開過一片疑慮：他爲什麼不拿別人的很多錢，只拿一分錢的鈔票呢？

想起這兒，我換了柔和一些的語調問兒子：“跟我說，你爲何要那樣做？”

兒子擡起頭，用飽含眼淚的雙眼望着我，肩上或是一抽一抽地，時斷時續地哭着說：“母親，我並不是……並不是……偷東西，我，我以爲小宋大姐扔躺在牀上不用了，因此就用來疊寶了！”

我一聽，眼淚一瞬間潸然而下：可伶的兒子，媽誣陷你呢！

理智地想想想後，我還是嚴肅認真地對兒子說：“小銳，你給媽記牢，他人的東西大家不可以動！無論別人用無需，也無論你需要用於做什麼，都不能拿別人的東西！記牢了沒有？”

“記住了！”兒子一個勁兒地點點頭。

那一夜，我難眠，我還在不斷地思索怎麼才能做一個好母親——既不可以放任孩子的缺陷，又要有耐心聆聽孩子的心裏話，而不必孩子一有一個差三差四，就心驚膽戰，小題大作，乃至處罰孩子。