溫暖的家促進孩子的心理成長
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現在越來越多的監護人意識到給孩子一個好的環境很重要。但是,對良好環境的理解是仁者見仁,智者見智。有些家長認爲給孩子買很多玩具,把孩子的房間裝修得像大人的房間一樣舒適,是個好環境。這樣就夠了嗎?
心理學家指出,嬰幼兒期是人生的重要時期。一個人成年後的性格、個性、價值觀念、生活習慣、人際關係等與嬰幼兒時代的發展密切相關,嬰幼兒時代的發展除了遺傳、學習等因素外,生活空間的影響也很重要。孩子從出生到成人,不僅身體發育,心理髮展也表現出不同的特徵。
1-3個月的嬰兒身體器官發育不完善,適應外界環境的能力很差,但嬰兒對外界的任何東西都感興趣,特別喜歡看鮮豔的顏色。父母可以在嬰兒的牀周圍放置有顏色的玩具,在牆上掛上臉和圖案的顏色畫。玩具和畫面要該經常改變,以吸引嬰兒的注意力。
4~6個嬰兒視野開闊,幾乎可以和大人看到同樣的距離,可以辨別顏色。因此,爲嬰兒提供適合他們發展水平的感知刺激,主要是視聽刺激。配置環境時,可以在牀上從嬰兒胸部上方50~70釐米的地方懸掛色彩鮮豔、大小適當的玩具(或懸掛在嬰兒的車架上),也可以在成人牀上不同距離的地方放置玩具,如波浪鼓等發出聲音的玩具,讓嬰兒練習把握和伸手觸摸玩具
7-9個月的嬰兒神經系統發育逐漸完善,手腳動作逐漸協調,父母每天抽出一定的時間和嬰兒在一起,交流和孩子的感情,開玩笑,促進語言和感情的發展,讓嬰兒接觸鮮豔、發音、活動的玩具
10-12個月的嬰兒喜歡向地面扔東西,而且儘量向遠處扔東西,要知道他不是生氣,而是想看東西。隨着這些特點,0-1歲的嬰兒也有自己的心理需求。
採訪:北京市心理衛生協會祕書長甄中科-此時的孩子對外界的任何東西都感興趣,但他最重要的需求是安全。他不想離開父母,也不想離開熟悉的環境。此時,最好不要分居。因爲這會引起心理上的孤獨,有的孩子吃手指,像咬角一樣的缺點,是心理上的孤獨表現。所以,孩子一歲前不要和父母分居。
一歲以後的孩子也有心理髮展軌跡。
採訪:北京市心理衛生協會祕書長甄中科-1歲後孩子離開,但他離開,自己吃飯時,他反而表現出對大人的依賴。此時,我們說孩子的第一反抗期到了。父母一定善於引導。
並不是所有0-3歲的寶寶都適合與父母分開居住。
採訪:北京市心理衛生協會祕書長甄中科——不要做強求的事,強求的結果往往是不能順其自然地發展。
0-3歲的寶寶主要的心理需求是安全感,所以選擇桌子、椅子、牀這些傢俱時,要注重細節設計的安全性,同時這些傢俱的高度一定要可以調節。兒童時期處於一個人個性形成的重要階段,一個充分屬於他自己的獨立空間是相當重要的。
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