父母應該口徑一致教育孩子
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女兒小時候,我們讓她做什麼,她毫不猶豫地做,最近發生的一些事情,我覺得她越來越不聽話。
前幾天做飯的時候,孩子說:爸爸,我要吃冰棒。今天風這麼大,天這麼冷,吃冰棒嗎?她聽了什麼也沒說就走了。做飯的路上,醬油不夠了,我點火去門口的零售店買醬油。剛回家,女兒說:爸爸,請從冰箱裏拿冰棒。我是不是已經告訴你能吃了嗎?”“我媽讓我吃!呼吸似乎毫無疑問,似乎沒有必要討價還價。你答應了嗎?你出門後,她纏着我吃冰棒。我不能磨她,答應她,但我在選菜,手不乾淨,不能幫她。我對女兒說:既然你媽媽答應你,你可以吃,但你也應該記住成年人的說話算數,孩子們的說話算數。女兒點了點頭,高興地吃了冰
這件事過去後,我沒有深思熟慮。前天又遇到了一件事,要考慮父母應該怎樣口徑一致地去教育,引導孩子。我做晚飯的時候,女兒說:爸爸,我想吃完飯出去玩。不行,今晚颳大風,很冷。她聽到不高興就走了。吃飯的時候我們邊吃邊看電視,奇怪的是女兒當晚吃飯很快,還吃得不少。吃完飯收拾廚房的時候,女兒說:媽媽,現在可以出去玩嗎?我還沒等戀人說話,就說:我已經說不行了,怎麼問?女兒說:我媽媽答應吃完飯出去玩。女兒剛纔問我,我不同意,你又答應了。這對她的心有什麼影響?無非是我對她不好,你對她好。我妻子說:我做飯的時候,孩子吃巧克力,最近孩子內火旺盛,不答應讓她吃巧克力。孩子說想出去玩,不能總是不滿足孩子的小願望。另外,孩子在家裏悶悶不樂,吃飯的時候好好吃飯,不能邊吃邊玩。吃完飯就可以出去玩。”
這兩件事對我和愛人教育啓發很深:孩子想辦一件事,當問我們兩人中一個不同意時,她就揹着不同意的去問另一個。等待着同意或是磨纏人,逼迫同意,然後跟不同意的理直氣壯地說:“我媽媽(爸爸)同意的!讓父母爲難,否認吧?你同意成爲父母之一說話不算數嗎?父母中的一個對她很好,另一個總是限制她。女兒玩小聰明,我們兩個人左右爲難。爲了團結教育,引導好孩子,我對戀人說:今後孩子提出要求的時候,不要先答應,說:請考慮一下。其實不是想,儘量不讓她看的時候,徵求對方的意見。儘量做到父母意見一致,不論同意還是不同意,必須意見統一,否則在以後教育孩子時,孩子肯定總和一方頂嘴,唱反調。你讓孩子幹什麼,孩子就偏不幹。這樣,越來越難教育她,結果越來越難以想象。
從那以後,孩子的變化很大。尤其是最近,我的愛人還告訴我:有時候孩子們說她想做什麼,他們經常說:媽媽,請再問一下我父親的意見。這種對孩子的教育、指導問題意見一致的做法,孩子認爲父母是團結一致的統一陣線,父母不是父母中的一個愛她,而是不愛她。
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