如何讓寶寶的手眼更協調?培養寶寶手眼協調可嘗試作畫
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手眼協調能力是人的身體-運動智能中兩大主要能力之一的精細動作能力的一部分,屬於身體小肌肉羣的能力發展。精細動作能力包括手眼協調、手指的靈活性、手腳協調三部分,在人所特有的感覺器官中,眼睛被喻爲心靈的窗戶,手則是爲人類賴以生存的最主要部分,故有十指連心之說。手眼動作的協調能力標誌着兒童大腦發育的成熟度。所謂手巧心靈,心靈手巧,生活中願意從事精細動作方面工作的人,其專注力程度均大大高於一般人,如畫家、繪圖工程師、計算機工程師等,而嬰幼兒精細動作的發展雖然是一個緩慢的進程,但是如果平時注意培養訓練,手眼動作就能較快協調。
發展手眼協調的途徑和方法雖然多種多樣,但對於寶寶來說“塗鴉”是十分有效的途徑。1歲多時寶寶就會開始喜歡“塗鴉”,這種熱情一般可持續到3歲左右。寶寶“塗鴉”的目的也許並不是想畫出些什麼,只是喜歡拿筆在紙張上塗出道道與色彩,他喜歡這種特別的活動。
所以,作爲家長,一方面要給孩子“塗鴉”提供必要的條件,包括紙、筆和適合“塗鴉”的場所,使孩子有更多的創作機會(具體內容見本人07年10月2日博文《如何引導寶寶的“塗鴉”行爲》)。
另一方面,長時間單調的“塗鴉”也會使孩子厭倦,家長除了用紙和筆來教寶寶畫道道以外,還可以利用生活中更好、更有趣的方法訓練寶寶的手眼協調能力。
1、手指畫。家長可利用家裏的現有條件,教寶寶用手指沾上水,在桌面上或玻璃茶几上畫豎道,邊畫邊說:“下雨了。”或者陪寶寶一起,沾上顏料在紙上作畫。
2、泥土畫。在帶寶寶去花園裏玩的時候,引導他利用小棍或小樹枝在地上畫畫,並且邊畫道道邊說:“來種棵小樹(草)吧。”
3、沙畫。帶寶寶去玩沙或去沙灘上玩的時候,可以引導他用小鏟子、小棍或手指在沙上畫道道,邊畫邊說:“汽車跑來了!嘟嘟。”
通過這些方法,可以很好的訓練發展寶寶的手眼協調能力,同時也要提醒我們親愛的家長,不管是用哪種方法,家長都應給孩子一個空間,讓他自己去發揮,而不要多加限制。
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