一歲左右寶寶的心理特徵是怎樣的 怎麼和1歲以內的嬰兒玩耍

1歲左右的寶寶開始有了獨立意識，會慢慢區分自己和外界的關係，和這個時期的寶寶玩耍，首先套懂得他們的世界，一歲左右寶寶的心理特徵是怎樣的？怎麼和1歲以內的嬰兒玩耍？下面本站小編就來說說。

一歲左右寶寶的心理特徵是怎樣的

兒童自我意識的發展也是兒童個性成長的過程，自我意識產生於嬰兒期，剛出生的寶寶沒有自我意識，到1歲左右的寶寶開始把自己和外界區分開來，初步意識到自己是一個獨立的個體，也就是說一歲多的寶寶開始有探索自身之外的世界的慾望。就是從最初的世界只有我一個，我是媽媽，媽媽也是我，這種和媽媽共生的關係中，慢慢地過渡到我是我、媽媽是媽媽的關係中。也就是說1歲左右的寶寶開始明白我和媽媽不同，我可以展現自己的一面，但我又不能完整地表達自己的觀點，當真有人攔着我去表達時，我只能用憤怒來表達。

怎麼和1歲以內的嬰兒玩耍

想要和一歲以內的嬰兒玩耍，首先你要懂得嬰兒的世界，在不同的感官上和他產生交流。

一、觸覺

多碰碰他：父母可以通過用乾淨的手去撫摸、觸碰寶寶的皮膚進行親子互動，比如碰碰他的拳頭，讓他去抓你手指，在抱他的時候輕輕撫摸他的後背，多跟他進行肢體觸碰，這樣能讓寶寶在觸覺上感受到你和他的互動。初生的孩子有着很敏銳的觸覺，不同的觸摸方式會讓孩子有不同的感覺，而且皮膚是有記憶的，嬰兒時期感受到較多的觸碰，他在情感上也會有更多的安全感。

二、動作

肚肚時間：當寶寶還不會爬的時候，可以讓寶寶在爸爸肚皮上趴一會，因爲趴着的時候，寶寶會用力去支撐自己的頭部，這樣就可以鍛鍊到肩頸部的肌肉羣。寶寶剛吃完奶後不能趴着，不然很容易吐奶。一次趴幾秒鐘就好了。

引入玩具：當寶寶能用手抓東西的時候，爸爸媽媽就可以給他買玩具啦 ! 比如撥浪鼓、搖鈴等可以手握的玩具，但是要保證玩具是無細小可脫落的部件，以免寶寶誤吞。

三、視覺

追視練習：剛出生時寶寶的目光是渙散的，他們的視線無法完全集中在一個物體上。當他的視線可以跟着人或者物體移動的時候，我們可以將他們平放在遊戲墊或者牀上，晃動手上的物體進入他的視線，然後左右上下移動。這樣可以練習寶寶眼睛聚焦能力和專注力。

辨別顏色和形狀：準備不同的卡片，把卡片慢慢地從寶寶面前過去，讓寶寶觀察到不同顏色，不同形狀的區別，啓蒙寶寶開始觀察和認識周圍的事物。

四、聽覺

和他聊天：在日常生活中父母可以多和寶寶說話，告訴他正在幹什麼，向他描述周圍的事物，雖然寶寶聽不到，但是這樣能給他安全感和營造語言模仿的環境。

音樂啓蒙：父母可以播放音樂，也可以自己哼唱，這時可以隨着音樂節奏輕輕晃動寶寶的身體或撥撥浪鼓，增強寶寶的節奏感。

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