一歲以內寶寶繪本閱讀方法 一歲以內寶寶怎麼讀繪本
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孩子的不同年齡階段,閱讀的方法是有所不一樣的,對於1歲以內的寶寶來說,更重要的是興趣引導,而不是能不能聽懂,那麼,一歲以內寶寶怎麼讀繪本?下面本站小編就來說說。
給1歲以內的嬰兒讀書的方法:
1、4-8個月的寶寶
從嬰兒4個月開始,當寶寶的頭部可以穩定地豎立時,家長就可以讓孩子背靠着大人胸部,抱着孩子一起看一些色彩鮮明、線條清晰、每頁只有一、兩幅圖案的畫冊。
閱讀時一邊用清晰、正規的語言說出圖案的名稱,一邊拿着寶寶的手指去觸摸圖案,不要在意孩子是否聽得懂,只要多次重複即可;圖案可以是水果,動物等等生活裏常見的。
2、8-10個月的寶寶
8個月後,嬰兒對書的興趣使他想去翻動書頁,也喜歡把書放在嘴裏咬,用手去抓、拍、推、撕書,這是應該多買一些撕不破的書,並且根據圖案的不同書的質地也不同的書,以便孩子在看書時可以去觸摸、感受質地的改變。
也可以讓孩子一邊看圖,一邊讀裏面相配的兒歌,詩詞的韻律對於小兒學習語言是一種很有效的薰陶,哄孩子睡覺也很有用哦
2、10-12個月的寶寶
10個月後,寶寶的食指已從其他手指中很好地分化出來了,可以伸出食指指認東西了,這時帶寶寶讀書要“你問他指”,如問:“小狗在哪兒?”,鼓勵小兒用手指出。這種閱讀訓練往往要持續到一歲多,大多數孩子真正學會看圖指物的年齡是一歲零四個月。
在美國的Reach out and read的官網(Home | Reach Out and Read),也給出了關於親子閱讀的建議,其中有一條就指出,在閱讀繪本的同時,還可以發出不同動物的叫聲,吸引孩子的注意引導孩子的語言發育。
比如,看繪本的時候跟孩子說:”奶牛哞哞哞、母雞咯咯咯、大白鵝哦哦哦、鴨子嘎嘎嘎、小狗汪汪汪。“經常重複的說,還可以引導孩子問”母雞怎麼叫的呀?“孩子就會跟家長互動起來,聽着寶寶咯咯的笑聲,父母一定會感覺到孩子快樂帶來的滿足感。
1、親子閱讀激發孩子的學習慾望和閱讀興趣
年齡不同,孩子閱讀的方式特徵也不一樣。
人們常說,興趣是最好的老師,剛出生不久的孩子,只是把書本當成“紙片”隨意撕扯,只爲聽紙片的聲音,從中獲得樂趣,對書本真正的價值沒有認知,家長可以選擇不同材質的書本,給孩子不一樣的感官刺激,讓孩子對書本感興趣。喜歡和書本“玩耍”,通過與孩子一起閱讀,介紹繪本內容,讓孩子獲得繪本中信息,增長孩子的見識,激發孩子的求知慾望,孩子一旦對閱讀產生興趣,就會從小養成愛閱讀的習慣。
2、親子閱讀提高孩子的語言表達能力
語言表達能力是表達自己的情緒、情感、慾望、需求和人際交往、建立和諧的人際關係必備的素養,培養孩子的語言表達能力,家長在日常生活中可以隨時隨地進行,但要使孩子語言表達準確,規範化,還是要依靠大量閱讀來補充,書本上的語言是經過作者反覆斟酌,精心編輯加工過的,有很強的思維邏輯性,家長引導孩子閱讀,不僅可以讓孩子欣賞到語言的美妙,提高孩子的口語表達能力,也有利於孩子今後的寫作能力。
3、親子閱讀培養孩子的專注力
閱讀時家長爲孩子選擇有趣的,適合孩子年齡特徵的,或者孩子自己選擇的圖書繪本,這樣可以保持高度的注意力,通過多次訓練,孩子的注意力就會慢慢延長,具有獨自思考的能力,自主性學習的思維,爲以後的學習生活奠定了堅實的基礎。
4、親子閱讀增進親子關係,培養孩子與父母之間的感情
通過親子閱讀,家長將孩子抱在懷中或者相伴而坐,引導孩子通過圖書感受不同的事物,將繪本中的情感情節與生活中連接,瞭解五彩繽紛的大千世界,全身心投入其中的過程,就像“潤物細無聲”的春雨滋潤孩子的心田。
孩子充分感受父母的愛。逐漸增強對父母的依戀、愛戴和尊重。促進思想乃至心靈上的交流,產生共鳴。爲孩子成長過程中順利度過各種敏感期打下良好的基礎。
5、親子閱讀構建良好家風
孩子從小在什麼環境中長大,就會養成什麼習慣,父母在孩子早期堅持親子閱讀,家中添置書櫃,多購買書籍繪本,營造書香氛圍,讓閱讀成爲家中的一道風景,形成獨特的家風。
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