寶寶撕書的快樂從何而來 怎樣應對寶寶撕書
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寶寶沒有原因地撕書,父母無須急切勸阻寶寶的這類個人行爲。寶寶根據手的姿勢更改紙的樣子並傳出一些響聲,是寶寶一種根據求知慾的積極探尋個人行爲,也是寶寶自主學習的一種主要表現。寶寶爲什麼喜歡撕書?怎樣解決寶寶撕書的狀況呢?
寶寶爲什麼喜歡撕書
1、響聲
寶寶的耳朵很聰明伶俐。到處捕獲周道的響聲。成年人的講話、美好的歌曲、大自然的聲音……不計其數。突然有一天,寶寶一不小心把書頁掰成兩截。只聽“嘶拉”,奇特奇特,從來沒有聽見過的響聲。再來一次!
2、抓物
寶寶小手的力度越來越大,恰好是認知能力發展趨勢的最佳時機。把握住書的一角,打開書頁,隨後用勁一撕,小手定會感覺很達到。手指頭的把握讓寶寶觸碰到各種各樣書的材質,簡直“大開手界”。
3、樣子
撕書是一種隨便的行爲,掰成的樣子也各不一樣,大的,小的、梯狀的、不規則圖形的……各種形狀讓寶寶目不暇接。每一次新小說總是能產生不一樣的意外驚喜,怪不得寶寶一直樂在其中。
怎樣解決寶寶撕書
1、廢舊紙張廢書給寶寶
假如寶寶喜愛擺佈書,或是迷上撕書這個遊戲,你也就能夠給他們一些廢棄的報刊或是書本做爲小玩具,使他撕個夠。當寶寶用手撕紙的姿勢獲得充足訓練後,她們便會降低撕書的頻次,繼而尋找新玩具的刺激性。直到寶寶年紀稍大一些,父母還可以具體指導寶寶把紙撕出獨特的樣子和輪廊,如同剪紙畫加工工藝一樣,讓用手撕紙變爲一項更有趣的活動。
2、確立個人行爲界線
孩子撕書的情況下,何不輕輕地握緊他的小手並柔和地說:“書籍是用看來的,並不是用於撕的。”數次那樣反覆以後,孩子便會得到一種觀念——撕書是不可取的,從而調節自身的個人行爲。
3、正臉加強正確引導
當孩子發生愛惜書籍的個人行爲時,就算是點點滴滴發展,例如,看了書瞭解把書回位了、看了書沒有折邊、積極建議把一不小心撕開的書頁粘起來了、積極擦下去了滴在書本上的水或撒上來的麪包屑導航等,爸爸媽媽還要立即給與實際的誇獎激勵,孩子的個人行爲一直被它的不良影響所加強,確立而實際的稱讚有利於把孩子的愛讀書個人行爲幹固出來。
因此 撕書,並不是想像中的那麼恐怖,並且許多 情況下,它是一種可防可控性的個人行爲。只需父母在重視孩子心身發展趨勢規律性的前提條件下,應用一定的文化教育造型藝術,孩子的撕書習慣性就可以獲得遷移或操縱。
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