孩子把幼兒園玩具拿回家怎麼辦 孩子拿幼兒園玩具是偷嗎
本文已影響2.75W人
本文已影響2.75W人
孩子把幼兒園玩具拿回家,家長是寬容以待還是嚴加教育?正確的教育方法很重要,家長不要把拿玩具和偷東西聯繫在一起,那麼孩子把幼兒園玩具拿回家怎麼辦?拿幼兒園玩具是偷嗎?下面本站帶來介紹。
1、孩子因爲喜歡這個玩具,就把玩具帶回家了。
2、在幼兒園還沒玩夠,想帶回家玩,老師不知道。
不管出於什麼原因,孩子私自把幼兒園玩具拿回家都是不對的,家長要耐心教導,指出孩子的錯誤行爲,告訴孩子正確的做法。
千萬不要縱容孩子“順手牽羊”,也不要打罵孩子,更不要戴上有色眼鏡看待孩子,給孩子貼上“偷“、”賊“的標籤,以免傷害孩子的自尊心,還不能達到教育孩子的效果。
孩子把幼兒園玩具拿回家怎麼辦?
1、指出孩子的錯誤行爲,告訴孩子玩具是屬於幼兒園的,是給幼兒園的小朋友玩的,沒有經過老師的同意,不能把玩具帶回家。如果其他小朋友都喜歡幼兒園的玩具,都把玩具帶回家,幼兒園就沒有玩具玩了。
2、告訴孩子想把幼兒園的玩具帶回家,可以跟老師借,但第二天要拿回幼兒園,可以這樣說:“老師,我能借**玩具回家玩嗎?明天還回來。
3、引導孩子自己把拿回來的玩具還回去,讓孩子把玩具送回家。或者和孩子一起把玩具還回去,可以這樣說:“老師,對不起,**昨天沒經過你同意就把幼兒園的玩具拿回去玩,今天把玩具送回來。”
4、如果孩子把東西送回幼兒園,以後連續幾天不再拿東西回家,還可以給予表揚或獎勵。對孩子正當的物質需求,應儘可能給予滿足,以防止孩子因爲從家裏得不到,而“惦記”幼兒園或別人的東西。
5、如果孩子經常把幼兒園的東西拿回家,就要與老師溝通,觀察孩子行爲的動機和規律性,幫助孩子克服這個毛病。比如有的孩子只是看到大人或電視上有人經常順手牽羊,孩子的行爲可能就是模仿,教育起來也就會容易些。
心理學家皮亞傑根據幼兒對規則的理解和使用,認爲0-3歲幼兒無任何規則意識,談不上任何道德觀念發展。4-7歲幼兒會尊重或順從規則,但是還沒有達到自律水平。
心理學家弗洛伊德的人格發展理論中,將0-3歲幼兒的行爲看作無意識行爲,4-7歲幼兒的行爲看作有意識的行爲。
因此,當孩子把幼兒園玩具拿回家時,關鍵要認清孩子是有意的還是無意的。
3-4歲的孩子把玩具拿回家,大多是無意行爲,他們很多時候只是單純的喜歡這個玩具,可能是在幼兒園沒玩夠,或者一直想玩,但卻被別的小朋友“佔着”,或者想“霸佔”這個玩具,只能他自己玩,或者家裏沒有,所以把玩具帶回家了。
而5-6歲的孩子把幼兒園的玩具拿回家,大多屬於有意行爲,就是“偷”了。他們知道拿別人的東西不對,但他們卻“明知故犯”,因爲喜歡某個玩具,卻很難控制自己而把玩具帶回家,還把玩具藏起來,在家裏偷偷的玩。
最後送給父母的話:
當孩子把幼兒園的玩具拿回家時,不管是有意行爲還是無意行爲,家長都要正面引導,幫助孩子建立明辨是非的能力,對孩子歸還玩具的行爲給予肯定,強化孩子的是非概念,相信孩子們很快就不會隨便拿別人東西了。
以上就是孩子把幼兒園玩具拿回家怎麼辦,孩子拿幼兒園玩具是偷嗎,請大家繼續關注。
孩子不愛分享玩具怎麼辦 如何引導孩子分享玩具
40天孩子玩什麼玩具
幼兒園孩子內向怎麼辦
幼兒園孩子太吵怎麼辦
孩子幼兒園生病怎麼回事 孩子上幼兒園少生病的方法
孩子多大玩電動玩具
孩子上幼兒園哭怎麼辦
孩子排斥幼兒園怎麼辦
孩子送幼兒園哭怎麼辦
幼兒園孩子抓傷怎麼辦
孩子幼兒園被打怎麼辦
孩子搶玩具怎麼辦 孩子之間搶玩具應該如何解決
孩子在幼兒園被孤立怎麼辦 孩子在幼兒園不合羣怎麼回事
孩子上幼兒園家長心情
幼兒園孩子厭學怎麼辦
春節給孩子送什麼玩具好 什麼玩具適合孩子玩
孩子幼兒園打人怎麼辦
幼兒園轉園對孩子好嗎
孩子抗拒上幼兒園怎麼辦 怎麼讓孩子願意上幼兒園
網紅玩具能給孩子玩嗎 各類玩具盤點
孩子上幼兒園哭怎麼辦
幼兒園孩子撒謊怎麼辦
孩子牴觸幼兒園怎麼辦
幼兒園孩子好動怎麼辦
孩子爲什麼反感上幼兒園 孩子反感上幼兒園家長怎麼做
孩子上幼兒園哭怎麼辦
孩子把幼兒園的東西拿回家怎麼辦
孩子愛買玩具怎麼辦
孩子怕上幼兒園怎麼辦
孩子總是要買玩具怎麼辦 孩子爲什麼看到玩具就要買