男孩子缺乏陽剛之氣怎麼辦 缺乏陽剛之氣有什麼表現
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陽剛之氣是男生本性的一種體現,但在現實生活中,有些家長髮現孩子多了一些“陰柔”,卻少了男子氣概,那麼,男孩子缺乏陽剛之氣怎麼辦?下面本站小編就來說說。
1、做事沒有主見,優柔寡斷,容易被外界影響。
有些男孩子,遇到就會問媽媽:這個應不應該做,應該怎麼做。而不是自己判斷,自己想辦法把事情做好。一旦他某件事情做的不夠好,或者被別人否定了,他就會開始自卑,覺得自己一無是處。
2、說話細聲細語。
男孩子說話本來就不應該像女孩子那樣細聲細語。男孩子說話應該要有底氣,不能太過於溫柔。但是有些男孩子,就會特別害羞,說話不敢大聲,沒有底氣。就是人家說的“娘裏娘氣”。
3、遇事哭哭啼啼,不夠勇敢。
比如兩個男孩子一起做同一件事情,就算是害羞的男孩子做對了,其他人做的不對,但他也沒有底氣承認自己就是對的。如果壓力再大一點,男孩兒定會哭起來。這樣的男孩子如果不好好引導,長大後對他的心理造成的影響是很大的。不夠勇敢的男孩子,長大後會承受不住家庭和工作帶來的壓力。
第一點:家庭教育
我們從家庭的角度來講下,現在男孩子缺乏陽剛之氣也和家庭的教育離不開關係,父親經常在外應酬,工作出差。沒有足夠額時間陪伴孩子的成長,而在家庭生活中,父親的形象職責漸漸有母親擔任,母性的溫暖和女性家長陰柔,細膩,情緒化的特點在潛移默化的影響孩子的成長,缺乏父親陽剛形象的引導教育,讓孩子一直存在這“幼貓心理”,不願離開母親的羽翼,缺乏勇氣,自主的意識。
對於這方面,筆者建議應該對孩子採取“放養”的方式,讓孩子自己去做選擇,錯了一次就知道錯誤的經驗,一次錯兩次錯就會知道學會如何避免錯誤如何處理錯誤,就會如見獨立自主起來,同時父親也要加強自己在家庭生活的影響力,多與孩子進行互動和一起活動,以身作則,樹立一個陽剛男人的形象。
第二點 :社會的影響
基礎教育的上面,女孩子細心,認真,乖巧,不易受到外界網絡環境的影響。使得在教育成績方面,女孩子普遍比男孩子表現的更加優秀,從而女孩子可以得到平臺機會的鍛鍊,更好的資源培養。現代教育,扼殺了男孩子打鬧,競爭,吵鬧,奔跑等等的特性,而男孩子有因爲男生的一貫形象因素得到忽視,自尊心和信心受到傷害,又不能得到合理的關心和愛護。成爲一輩子揮之不去的陰影。加之網絡的發達,外國文化的交流,在一些青少年中造成了一些片面的影響和引導。以陰柔爲美,孩子們處於青春期,模仿性強,沒有什麼自我的認識和見解,只是爲了所爲的潮流,模仿一些陰柔的文化模型。這也是男孩子陽剛氣不足的原因之一。
筆者參考網上的一些專家的建議,認爲一方面針對男孩子的特點,改善現在的教育制度,更加註重個體差異,加強冒險精神還有競爭意識。將學習成績和能力成績相結合作爲考覈學生的標準。在教學內容中添加更富有想象力,執行力的內容,全面幫助學生髮展。另一方面,多鼓勵學生閱讀和觀看錶現男性陽剛的文化產物,電影文學之類的。男性老師們也以身作則,表現陽剛氣質,帶動學生。
第三點:社會的加速變展,越來越多的工廠,全球商業化,導致環境受到了許多化學物質的污染,由於環境中化學物的污染,使雄性動物,包括男性人類的的雄性因素變得越來越"陰柔"。
"殺蟲劑、洗滌劑、化妝品甚至食物中,都有可能存在雌性激素或激素活性樣物質,它們對人體內分泌系統有很大影響。
其次是不良生活方式。長期吸菸、飲酒、壓力過大易致血管收縮,甚至出現心臟缺血等症狀,這些因素雖然作用不是特別明顯,但久而久之就可能會影響到內分泌系統。從而導致男孩子的陽剛氣不足。
第四點:精神文化方面
經濟全球化帶動着文化全球化,一些僞娘,花美男的韓流,日本文化收到了初高中學生的追捧。
還有今年來各地衛視的選秀節目,也充斥着陰柔氣息。學生們,年齡小,還未建立起自己的世界觀,價值觀,人生觀,分不清什麼纔是對的,追求所謂 酷,炫,加上還有些多愁善感,無病呻吟的文學作品充斥在校園,也對學生產生錯誤的引導。
學校對追星文化的監控,引導作用沒有發揮完善,一方面在精神文化上面對學生的放任自流。導致男生的陰柔化,缺乏陽剛氣質。
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