早教班的課程內容有哪些 寶寶有必要去上早教班嗎
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早教班的課程內容有哪些 寶寶有必要去上早教班嗎。現在的家長對於孩子教育上的投資可是一點都不省,所以出現了越來越多的早教機構,那麼早教機構早教班都上的是什麼課程內容呢,孩子去上早教班能學到什麼,下面本站的小編就來說說:早教班的課程內容有哪些 寶寶有必要去上早教班嗎。
國內外知名的早教有很多,比如美吉姆、小馬快跑、金寶貝、小小運動館,這些早教班的課程內容都不是教會孩子一個具體的什麼事例的,不過只要你抱着以下任一期待,你便不會失望。
1、早教班是讓父母去學習親子互動的,而不是讓孩子去學習技能的。
2、早教班可以爲孩子提供穩定社交。
3、早教班可以爲孩子玩耍提供足夠的場地和器具。
一節課45分鐘,孩子能學到多少,親子關係能促進多少?非常有限!而且並!不!重!要!這節課給家長做了些什麼示範,纔是最有價值的東西。是的,只要你不是抱着一節課可以讓孩子學到多少技能,一個課程能讓孩子各種能力提升多少的期望,你都能覺得錢值得花,如果是想讓孩子學會技能之類的學習,那麼就沒有必要給孩子去報早教班。
舉例一節音樂課,這節課老師分了五個環節(歡迎和結束環節就不算了),每個環節有不同的道具。
第一個環節
老師拿出來一個八音琴,從低到高敲了三個音,隨後把這三個音唱了出來,先讓媽媽和寶寶感受音高的變化。媽媽坐在墊子上伸直雙腿, 把寶寶放在腿上,環抱着寶寶,跟着歌聲的音高變化對應地彎曲雙腿使孩子從低往高,讓孩子用身體去感受音高變化。
第二個環節
道具是沙錘。大人和孩子各握沙錘,跟着老師唱歌(很簡單的英文歌謠)的節奏搖動沙錘,媽媽可以跟着唱(媽媽的聲音對孩子最有啓蒙作用)。這過程中媽媽和寶寶可以互敲沙錘增加互動,歌聲停,停止搖動,歌聲起,開始搖動,我跟寶寶都玩得很開心。幾遍後,當媽媽和寶寶對歌曲節奏有了感覺,開始circle time,大家站起來一邊聽着歌曲邊走邊搖動,嘴裏喊shake shake。歌聲停,停止搖動,歌聲起,開始搖動,觀察寶寶的表現,是否跟對節奏。這個環節練的是寶寶的音樂節奏感。
第三個環節是節拍
也是老師先示範唱一遍歌曲,到一個重點強調的拍子時依次用手和腳打拍。
第四個環節
老師拿出來一箱子各種各樣的樂器讓家長和寶寶來選擇,這裏面有很多我沒有見過的樂器。寶寶看到這些樂器開心極,這個敲敲那個搖搖。這個環節主要是讓寶寶去感受不同樂器的音色。
最後一個環節
草裙舞。草裙舞非常注重手腳和腰部動作,聽着節奏感非常強的夏威夷歌曲,身體很自然地動起來。這個環節能很好地讓寶寶去感受音樂,感受身體的律動。
以上就是早教班的課程內容還有對於早教班適不適合孩子的分析,希望這篇文章對於糾結孩子要不要去早教班的家長有所幫助。
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