國際兒童日是怎麼來的 國際兒童日和六一兒童節有什麼區別
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10月20日是國際兒童日,爲了促進全世界兒童的健康,很多會將國際兒童日和國際六一兒童節弄混,兩者在宗旨上其實是比較相似的,那麼,國際兒童日是怎麼來的?國際兒童日和六一兒童節有什麼區別?下面本站小編就來說說。
聯合國大會在1954年(836( IX )號決議)建議所有國家設立國際兒童日。希望在這一日舉行活動,增進兒童之間的瞭解,建立廣泛的友誼;並開展活動,促進全世界兒童的福利。大會還建議各國政府,選擇適當的日子紀念兒童日。
11月20日這個日子,是紀念1959年的這一天大會通過兒童權利宣言,和1989年的這一天通過兒童權利公約。
2000年世界領袖們提出千年發展目標—從極端貧窮人口比例減半,遏止艾滋病毒/艾滋病的蔓延到普及小學教育,所有目標完成時間是2015年—雖然這些目標是爲全人類的,但主要是爲兒童。
聯合國兒童發展基金注意到8項目標中的6項是直接與兒童有關的,最後兩項的實現也會給他們的生活帶來重要的改觀。
“六一”國際兒童節的提出時間早於國際兒童日。1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,爲悼念所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,也爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權以及改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日爲國際兒童節。
六一國際兒童節的設立背後有着深刻原因。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬。爲譴責這種暴行,國際民主婦女聯合會提出了六一國際兒童節的設立。相比之下,國際兒童日的設立,並沒有直接的導火索。
此外,二者由不同機構提出,如上所述,六一國際兒童節和11月20日國際兒童日,分別是由國際民主婦女聯合會和聯合國教科文組織提出的。雖然在提出時間、提出緣由和提出機構上有着不少區別,但兩個節日的宗旨是高度一致的。其目的都是促進兒童保護、福利和教育等事業的發展。
1、留守一份真情奉獻一份愛心。
2、留下希望,守住幸福,讓兒童在快樂中成長。
3、關注弱勢羣體,促進社會和諧。
4、關注未來,關注留守兒童。
5、今天的陽光,明天的希望,關注兒童健康。
6、關愛留守兒童,我們共同行動。
7、獻愛心共成長關愛留守兒童。
8、心繫校園,情繫留守兒童。
9、關注留守學生,構建和諧社會。
10、用愛心來接力爲建設者加油。
11、關注留守兒童,要靠全社會的共同努力。
12、播撒我們的真愛,讓留守兒童不再孤單。
13、關愛留守兒童,讓社會的未來健康成長。
14、爲留守兒童送上關愛,讓遠方父母安心在外。
15、關注未來,關注留守兒童;心繫校園,情繫留守兒童。
16、關注留守學生就是關注我們的未來。
17、留下希望,守住幸福,讓兒童在快樂中成長。
18、用心靈築起留守學生健康成長的階梯。
19、用心關愛留守兒童,讓愛連接你我他。
20、愛心匯聚力量,真情共築希望。
21、一樣的藍天下,一樣溫暖的家。
22、流動的是人口,不變的是服務。
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